Talent is het vermogen om iets heel goed te kunnen. Sommigen zijn heel sportief, anderen heel creatief en sommigen kunnen zeer makkelijk leren en hebben een cognitief talent. Bij een samenspel van hoge intelligente, creativiteit en doorzettingsvermogen spreken we van hoogbegaafdheid. Dit kan tot bloei komen als de omgeving (ouders, school en vrienden) ondersteunend zijn. Statistisch gezien is 1 op de 50 mensen hoogbegaafd. Dit betekent dat we in twee reguliere schoolklassen minimaal één hoogbegaafd kind treffen. Met de juiste begeleiding van kind, ouders, leerkracht en school kunnen we er gezamenlijk voor zorgen dat het aanwezige talent tot bloei kan komen. Talentenportaal kan daarbij helpen.
Helaas is dit niet altijd een garantie voor een goede schoolloopbaan en vallen deze leerlingen niet zo makkelijk op. Dé hoogbegaafde leerling bestaat ook niet. Er is dus ook niet één manier om hiermee om te gaan. Veel kinderen hebben al vroeg geleerd zich aan te passen aan hoe ‘het hoort’ in de klas. Dit aanpassen kan al in de eerste zes weken op school gebeuren. Ze gaan onder hun kunnen presteren. Sommige kinderen laten met hun gedrag zien dat ze zich daarbij niet lekker voelen en worden lastig in de klas. Anderen dromen weg en lijken het wel best te vinden dat de opdrachten niet zoveel inzet van ze vragen. Toch wringt het dat op deze manier talent niet goed tot zijn recht komt.
Als talentbegeleider is het onze missie om kinderen vlot te trekken die vastlopen vanwege hun cognitieve talent. Met de juiste begeleiding van kind, ouders, leerkracht en school kunnen we er gezamenlijk voor zorgen dat het aanwezige talent tot bloei kan komen. Talentenportaal kan daarbij helpen. Spelenderwijs gaan we aan de slag met onderwerpen als hoe leer je leren, vaardigheidsdoelen, mindset en executieve functies.
Meer over talent en talentbegeleiding