Voor- en vroegschoolse educatie is onderdeel van het onderwijskansenbeleid. Hierbij is het doel is om peuters met een mogelijke (taal)achterstand beter voor te bereiden op de basisschool en ervoor te zorgen dat kleuters zonder achterstand in groep 3 kunnen instromen.
In het kader van deze vroegschoolse educatie begeleiden wij kleuters met een taalafstand tot de Nederlandse taal.
Het doel van onze begeleiding is het vergroten van de woordenschat zodat deze leerlingen aan het einde van groep 3 geen significante verschillen in ontwikkeling laten zien ten opzichte van leeftijdsgenoten.
We sluiten aan bij de thema’s die in de groep aan de orde zijn. Daarbij staan zintuiglijk leren en uitproberen met concreet materiaal centraal. We werken hiervoor nauw samen met de groepsleerkrachten, zodat we goed kunnen inspelen op wat er in de groep gebeurt.
