Voor- en vroegschoolse educatie is onderdeel van het onderwijsachterstandenbeleid. Hierbij is het doel is om peuters met een mogelijke (taal)achterstand beter voor te bereiden op de basisschool en ervoor te zorgen dat kleuters zonder achterstand naar groep 3 kunnen.
In het kader van deze vroegschoolse educatie begeleiden wij kleuters met een achterstand in de Nederlandse taal.
Het doel van onze begeleiding is het vergroten van de woordenschat zodat deze leerlingen hun achterstand hebben ingelopen voordat ze naar groep 3 gaan.
We sluiten aan bij de thema’s die in de groep aan de orde zijn. Daarbij staan zintuiglijk leren en uitproberen met concreet materiaal centraal. We werken hiervoor nauw samen met de groepsleerkrachten, zodat we goed kunnen inspelen op wat er in de groep gebeurt.
